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家长课堂 | 为什么孩子在幼儿园和在家行为会截然不同?
作者:本站 来源:本站 发布时间:2018-10-10 浏览次数:329


经常有家长说,孩子在幼儿园一切都很好,能自己吃饭、穿衣、睡觉也不闹,可是一回到家就不行了,不好好吃,不好好睡,任性耍赖,胡搅蛮缠。这到底是怎么回事呢?



不同的环境,不同的心理


孩子为什么回家就不听话,在幼儿园却能遵守规定?这是因为幼儿园有一套系统、固定的规章制度,而且这些规章制度都带有强制性,任何人都没有例外。


幼儿在长期遵守的过程中,心理上形成了定势,从而转化成一种习惯行为。而在家就不同了,家长对孩子容易妥协,又没有各种规定的约束,加上孩子一哭闹,孩子完全不需要自我控制,所以就变得不听话了。


没有规矩,不成方圆


为了纠正孩子的这种情况,家长可以制定一些简单、必要的规定,让幼儿从小在有规律的生活中养成良好的行为习惯,并学会自我控制。



建立生活规律


就算在家,家长也要给孩子的作息立上一个规矩,而这个规矩一旦确定下来,就要严格执行,并且长期坚持。


但是在一些特殊情况下,比如节日、生日时,野外游玩时,可以允许孩子自由一些,但事先必须申明原因和具体要求,让孩子明白这是因为节日的缘故。


培养行为习惯


家长可将良好的行为举止制定成需要遵守的行为准则,让幼儿通过反复执行内化成一种自然而然的习惯性行为。例如:


吃饭之前要洗手;吃饭时要坐在固定的位置,不许乱跑或边吃边玩;幼儿长说可以上桌了,应要求他等大人到齐后一起开饭;喜欢的菜不能拉到自己面前;每次要吃完自己的一份饭菜,吃完后把碗筷、椅子放好。



家庭教育,制定规则时应注意:

① 符合幼儿的年龄特点,力所能及;

② 循序渐进,不要一下子太多,幼儿记不住;

③ 标准一致,不可朝令夕改,让幼儿无所适从;

④ 坚持不懈,使幼儿习惯成自然;

⑤ 以身作则,为幼儿树立好榜样;


孩子经常学习身边人的生活习惯及行为准则,在幼儿园里有老师教导,那么在家里就是由我们这些家长来进行教导,许多家长白天工作回来就问问孩子今天在幼儿园里学了什么,然后就让孩子自己去玩了,家长要与孩子好好沟通,并且以身作则,为孩子树立榜样,在家长的影响下孩子在家才会乖乖的,也就不会任性耍赖了。


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